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Costruzione di una spirale dato il passo

 

 Strumenti necessari da utilizzare per la realizzazione dell’esercitazione:


• foglio F4 liscio con grammatura 220;
• matita HB/2 o portamina con mina HB;
• coppia di squadrette ed eventualmente una riga;
• gomma e temperino
• compasso.


Strumenti non necessari ma consigliabili:

• normografo;
• scotch meglio se di carta;
• un fazzoletto di carta o pezzuola per pulire le squadrette e la riga.


Livello di difficoltà: medio.


Dati dell’esercitazione: il passo della spirale è 1cm o secondo le indicazioni del docente.

Spirale


Descrizione operativa:

dopo aver preventivamente organizzato il nostro piano di lavoro sgombrandolo da ogni oggetto e preparato gli strumenti necessari potremo iniziare a disegnare la costruzione di una spirale.
1 – usando riga e squadre costruiamo un piccolo quadrato di lato uguale al passo della spirale al centro del foglio e prolunghiamone i lati come in figura fino a toccare la squadratura;
2 – usando il compasso, puntiamolo in uno dei vertici del quadrato e con apertura pari al lato del quadrato (il passo della spirale), tracciamo un arco di circonferenza di 90° fino al prolungamento del lato successivo del quadrato come nell’animazione;
3 - sempre con il compasso, puntiamolo adesso nello spigolo successivo del quadrato e con apertura doppia rispetto al primo arco, prolunghiamo il precedente di un altro quarto (90°);
4 – ancora con il compasso, con apertura 3 volte il passo puntiamolo nel terzo spigolo consecutivo del quadrato così da prolungare ancora l’arco precedente;
5 – ripetiamo la stessa procedura spostando il compasso ogni volta nello spigolo successivo del quadrato secondo una rotazione, aumentando ogni volta la dimensione dell’apertura della dimensione del passo della spirale;
6 – procediamo fino a riempire tutta l’area di disegno a disposizione.

 

Spirale animazione

 

 

22 Ottobre 2019
Categoria: Disegno

L' autore

I contenuti sono a cura di Davide Emanuele Betto.
Laureato in Architettura presso l’Università di Reggio Calabria, ha conseguito il dottorato di ricerca in Metodi di Valutazione presso l’Università di Napoli. Si è abilitato all’insegnamento nella classe di concorso “A033 – Educazione Tecnica nella scuola media” nel 2004 e dal 2007 è docente di ruolo. Insegna a Catania presso la Scuola secondaria di primo grado "Rapisardi-Alighieri".
Appassionato di informatica, che insegna nelle classi 2.0 e 3.0, webmaster per diletto e utilizzatore avanzato di programmi C.A.D., grafica e video produzione è autore del sito didattico di Tecnologia educazionetecnicaonline.com
Per Lattes è autore di Infinito Tecnologico, il corso di Educazione Tecnica per la Scuola secondaria di primo grado.

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